Desprès d'haver estat mesos escrivint al blog, considero que he pogut reflexionar de manera adient sobre tots aquells aspectes tractats a classe de manera sincera i raonada.
Si poso la mirada enrere i miro les meves entrades, veig que moltes de les coses que pensava han anat canviant cap a un camí o cap un altre, però han anat canviant, que és l'important, o si més no, per mi és signe d'aprenentatge, element vital en la nostre vida com éssers de la terra.
Per aquest fet estic molt contenta, el fet de poder plasmar els meus pensaments m'ha ajudat a visualitzar els meus canvis i els meus aprenentatges.
Respecte a l'assignatura, m'ha agradat la gran varietat de temàtiques que s'han pogut abordar, encara que probablement per manca de temps, m'haguès agradat poder haver aprofundit en les classes de manera més exhaustiva. Una de les coses que crec que enganxa alhora de assistir a les teves classes és el factor sorpresa, de realitzar unes dinàmiques de classe més o menys bastant diferenciades unes de les altres. Alhora, ajuda a no crear masses expectatives ni bones ni dolents, per així poder gaudir sense filtres de les sessions.
Finalment, com a aspecte a destacar de l'assignatura trobem el diagnòstic, el qual ens ajuda com a professionals en un futur a poder saber utilitzar de manera òptima les eines necessàries alhora de realitzar projectes, diagnòstics, programes, un dels papers fonamentals en les institucions dels educadors i educadores socials.
Pel que fa a la nota, esmentar que considero que la nota que crec que hauria de tenir és un 8, ja que he tingut bastant actualitzat el blog i el tipus de reflexió que he realitzat a estat sempre sincera i justificada. Encara que potser a la classe no sigui massa participativa, molts dels temes comentats a classe els he pogut extrapolar a altres assignatures o a xerrades amb els companys de classe que encara que no quedi plasmat en cap lloc, també m'han servit per reflexionar sobretot sobre la meva posició a la vida com a persona i com a educadora social.
dimecres, 8 de gener del 2014
Cas 6
Aquest cas tracta sobre una dona embarassada, les components dels grup van ser Alicia, Laura, Maite, Claudia i Jessica.
En aquest cas es va representar una dona embarassada que tenia el seu marit a la presò. La seva família eren de pocs recursos i no podien mantindre-la, per aquest mateix motiu, es veu abocada a viure amb els avis de la parella. No obstant, al igual que la seva família, aquests tampocs tenen masses recursos i la dona es veu abocada a no cuidar del seu embaràs tal i com ho hauria de fer. Finalment, el cas finalitza amb l'estudi per part del EAIA per tal de poder trobar una solució.
La resolució a aquests cas que jo donaria seria primer de tot buscar a quin tipus d'ajuda econòmica pot acollir-se per tal de poder cuidar d'ella i del seu embaràs, alhora que intentaria com a educadora social posar-me en contacte amb els serveis socials per demanar un pis de protecció oficial per tal de que la dona pogués viure ella sola i no tenir que dependre dels avis de la parella.
En aquest cas es va representar una dona embarassada que tenia el seu marit a la presò. La seva família eren de pocs recursos i no podien mantindre-la, per aquest mateix motiu, es veu abocada a viure amb els avis de la parella. No obstant, al igual que la seva família, aquests tampocs tenen masses recursos i la dona es veu abocada a no cuidar del seu embaràs tal i com ho hauria de fer. Finalment, el cas finalitza amb l'estudi per part del EAIA per tal de poder trobar una solució.
La resolució a aquests cas que jo donaria seria primer de tot buscar a quin tipus d'ajuda econòmica pot acollir-se per tal de poder cuidar d'ella i del seu embaràs, alhora que intentaria com a educadora social posar-me en contacte amb els serveis socials per demanar un pis de protecció oficial per tal de que la dona pogués viure ella sola i no tenir que dependre dels avis de la parella.
Cas 5
Aquest cas tractava sobre el bullying escolar, en aquest cas les components del grups eren l'Alba, la Fran l'Aina i l'Esther.
En aquest cas es podia observar con una noia adolescent patia bullying en un institut, per aquest mateix motiu, la noia presenta comportaments agressius envers les altres relacions, especialment amb la mare.
Davant d'aquesta complexa situació, el director de l'institut pren la decisió de posar-se en contacte amb una educadora social per tal de poder solucionar el conflicte.
Personalment, considero que una de les possibles solucions podría ser realitzar una mediació, per tal de que totes dues parts poguessin donar la seva opinió sobre el "problema" i així poder intentar arribar a mediar entre les parts. Alhora, incluiría programes de sensibilització a l'escola, sobre aquests tipus de maltractament, dirigit tant a professorat com a estudiants.
En aquest cas es podia observar con una noia adolescent patia bullying en un institut, per aquest mateix motiu, la noia presenta comportaments agressius envers les altres relacions, especialment amb la mare.
Davant d'aquesta complexa situació, el director de l'institut pren la decisió de posar-se en contacte amb una educadora social per tal de poder solucionar el conflicte.
Personalment, considero que una de les possibles solucions podría ser realitzar una mediació, per tal de que totes dues parts poguessin donar la seva opinió sobre el "problema" i així poder intentar arribar a mediar entre les parts. Alhora, incluiría programes de sensibilització a l'escola, sobre aquests tipus de maltractament, dirigit tant a professorat com a estudiants.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)